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原文服务方: 新课程       
摘要:
发展学生思维能力是小学语文教学的一个重要任务。阅读教学是进行思维训练的一个重要渠道。
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进行思维训练有哪些方法
思维训练
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浅谈如何在高中英语教学中进行思维训练
高中英语
教学实践
学生主体
思维训练
高中英语教学中进行思维训练的几点尝试
高中英语教学
思维训练
尝试
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在分析、概括中进行思维训练
来源期刊 新课程 学科
关键词 顺向思维 逆向思维 抽象概括思维
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 127-127
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄雅红 福建省龙海市颜厝中心上洋小学 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
顺向思维
逆向思维
抽象概括思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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