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摘要:
对于教师来说,不仅要教授知识、培养学生的学习能力,还要把学生积极心理品质的培养贯穿到日常的教育教学中去,作为提高学生学习能力的力量倍增器.
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论高中英语选修课对学生英语学习的促进作用
高中英语
选修课
学生学习
促进作用
利用情感因素,激发学生学习英语的积极性
情感因素
英语教学
兴趣
积极性
自信心
浅论积极情绪对高中生心理健康的促进作用
积极情绪
高中生
心理健康
促进作用
浅谈英语口试对教学的促进作用
英语
口语测试
评价
激励
促进
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 汲取情感之精华,求得墨香能致远——谈学生积极心理对英语学习的促进作用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 积极心理品质 催化剂 自信 乐观 吃苦耐劳 主动学习
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号
字数 2201字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
积极心理品质
催化剂
自信
乐观
吃苦耐劳
主动学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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