基于专业群建设的高职英语课程模式分析——以酒店管理专业为例

• 作者: 秦娜
• 来源期刊: 当代经济
• 关键词: 高职英语 专业群 基础英语 行业英语
• 年，卷（期）: 2015,（25）
• 所属期刊栏目: 教育经济
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 字数: 3441字
• 语种: 中文

摘要

高职英语教学模式的改革重点在于对职教元素的融合.本文就高职院校英语课程建设应以专业群为基础,进行了理论和途径方面的分析和探讨,认为同时兼顾语言共核的教学和不同专业群的需求,才能真正体现英语课程学习为专业服务的理念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦娜		10	13	2.0	2.0