初中思品课生活化教学之我见

• 作者: 李美兰
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 初中思品 生活化教学 几点感悟
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 238-239
• 页数: 2页
• 字数: 1208字
• 语种: 中文

摘要

让课堂回到人的感性的、具体的、现实的、动态的生活中来，思想品德教学才能焕发出生命的活力。当然，强调生活的教育意义，并不意味着可以完全用生活来取代教育，因为生活之中还包括各种消极的成分。我之所以主张让思想品德课课堂教学生活化活动化，目的在于改革课堂教学模式，让课堂教学更多地增添时代的源泉和生活的气息，使学科更具活力。

作者信息

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1	李美兰		4	0	0.0	0.0