胃大部切除术实施阶段性健康教育的临床效果分析

• 作者: 谭海明
• 来源期刊: 中国社区医师
• 关键词: 胃大部切除术 阶段性 健康教育
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 护理论著
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 字数: 1865字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-614x.2015.9.81

摘要

目的：探究分析胃大部切除术实施阶段性健康教育的临床疗效。方法：2011-2013年收治胃大部切除术手术患者66例，随机分成观察组与对照组，每组33例。对照组在术前与术后分别进行相关疾病、手术知识的常规健康宣教；观察组实施阶段性健康教育，即主要通过口头教育，同时配合演示、发放教育处方、科室建立宣传栏、床头指导以及演示等手段，比较两组患者的疾病知识掌握情况、治疗与护理的配合情况、护理满意度等。结果：经健康宣教之后，观察组患者的疾病知识掌握情况、治疗和护理配合情况及其护理满意度都显著优于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)；观察组围术期的各项指标，即肛门排气时间、下床走动时间及其住院时间都显著优于对照组，差异具有统计学意义(P＜0.05)。结论：胃大部切除术实施阶段性健康教育，能够有效改善患者对相关病情、手术知识的掌握情况，促使治疗护理相配合，降低并发症的发生率，减短住院时间。与此同时，护患关系不断增强，护理水平也逐渐提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭海明		1	2	1.0	1.0