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摘要:
文章讨论了化工仿真教学理念引入学生的教学环节中的意义.通过改变传统授课方式,使枯燥的化工教学形象化,激发了学生的学习兴趣,取得了良好的教学效果.
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文献信息
篇名 仿真技术在中职学校教学中的应用
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 化工生产装置 仿真 课堂教学
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 222
页数 1页 分类号 G4
字数 2027字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭睿 195 822 13.0 17.0
2 朱巧凤 2 1 1.0 1.0
传播情况
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
化工生产装置
仿真
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
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