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摘要:
兴趣是最好的老师。在初中物理教学中,教师要充分利用本学科的特点,采用有效措施激发学生的学习兴趣。
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培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中物理教学中学生学习兴趣的提高
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 学习兴趣 实验 联系生活 多媒体 知识陷阱
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-108
页数 1页 分类号 G633.7
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘美亚 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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学习兴趣
实验
联系生活
多媒体
知识陷阱
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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