高中英语课堂教学的导入艺术探究

• 作者: 杨福军
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 高中英语课堂 导入艺术 重要性
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高中英语教学打破常规,不断创新,目的是为了提高学生的英语水平能力从而达到提高英语教学的有效性.英语作为国际语言的基础,为了能让学生更好的学习英语,在教学过程中,老师应该注重课堂内容的导入及导入形式的技巧,这样可以引起学生的兴趣,让学生主动投入到学习当中,有利于调动学生的积极性.本文主要以导入艺术在高中英语课堂中起到的重要作用进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨福军		2	0	0.0	0.0