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摘要:
在小学教学中,数学教学是主科之一,对学生以后的发展有着重要的影响.而作为数学学习的起步阶段,小学低段数学教学的作用显而易见,若是学生在此阶段中不能打好基础,那么在以后的学习中将会面临着很多的困难,甚至导致学生以后都不愿意学习数学知识.鉴于这样的情况,小学低段数学教师转变传统的教学手段,应用直观教学方法进行教学就是必然的趋势.因此,小学低段数学教师在教学中如何更好地应用直观教学法就是其当前需要解决的问题.
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文献信息
篇名 小学数学课堂中直观教学的运用研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学数学 直观教学
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号
字数 2111字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
直观教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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