小学数学应用题教学探索和分析

• 作者: 罗布
• 来源期刊: 大东方
• 学科: 数学
• 关键词: 小学数学 应用题 发展现状 解决措施
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 296-297
• 页数: 2页
• 分类号: O1-4

摘要

应用题一直是小学数学的教学难点、教学重点，虽然投注较多的精力支持，但是效果不太理想。本文认为：解决问题的关键，就是要从数学的应用题的特色出发，研析教学中出现的问题制定出恰当的高效的教学方法，迎合数学学习的开放性要求，师生配合打造高效课堂。将数学与生活融为一体，提升学生的应用题应对水平，从而提高学生的数学技能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗布		20	2	1.0	1.0