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摘要:
基于工程教育专业认证的办学理念,结合辽东学院化学工程与工艺专业,探索与工程教育专业认证接轨的应用型人才培养模式.采取成果导向、以学生为中心和持续改进原则,提出了应用型人才的培养模式.以应用型人才培养目标为中心,重构课程体系,加强工程实践环节,并应用到学生培养教学中.
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文献信息
篇名 与工程教育专业认证接轨的应用型人才培养模式的研究与实践——以辽东学院化学工程与工艺专业为例
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 工程教育专业认证 化学工程与工艺 应用型人才培养培养模式 课程体系
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 131-132,136
页数 3页 分类号 G642
字数 3208字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪哲 辽东学院化学工程学院 22 50 4.0 5.0
2 黄芳 辽东学院化学工程学院 10 53 5.0 7.0
3 王秋兰 辽东学院化学工程学院 14 33 3.0 5.0
4 陈启凡 辽东学院化学工程学院 32 295 8.0 16.0
5 张芳 辽东学院化学工程学院 48 63 4.0 5.0
6 刘飞 辽东学院化学工程学院 22 65 5.0 7.0
7 张慧东 辽东学院化学工程学院 13 24 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
工程教育专业认证
化学工程与工艺
应用型人才培养培养模式
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
总被引数(次)
21229
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