基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高校设计专业教学一贯重视学生设计技能的培养,忽视学生人文及国学方面的素质提高,从长远的设计战略来看,这是不合理的.要真正提高设计教育质量,提高我国整体设计竞争力,要从中国传统禅文化中汲取养分,在设计专业教学过程中引入禅学思想对学生进行熏陶,从而使学生的设计意识和设计眼光都得到质的提高.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 设计专业学生应该了解一些“禅”
来源期刊 设计 学科 文学
关键词 设计教育
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 设计教育
研究方向 页码范围 156-157
页数 2页 分类号 J05
字数 4156字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李辉 70 207 7.0 9.0
2 兰海龙 9 16 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
设计教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
设计
半月刊
1003-0069
11-5127/TB
16开
北京市西城区下斜街29号
80-636
1988
chi
出版文献量(篇)
11032
总下载数(次)
78
总被引数(次)
16591
论文1v1指导