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摘要:
目前初中英语写作能力普遍不高,对写作语法认识不足,随意将母语写作方式迁移过去,这就阻碍了学生写作能力的提升,因此就需要学生转变思维观念,多阅读好文章,形成正确的英语写作语法观念,避免一些低级的语法错误的出现.
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关键词云
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文献信息
篇名 初中英语写作语法错误分析及其对写作教学的启示
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中英语 写作语法 错误分析 教学策略
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈小芳 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
写作语法
错误分析
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
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