谈提高韩国语听力教学质量的途径

• 作者: 赵永涛
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 文学
• 关键词: 韩国语 听力教学 质量
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 290-290
• 页数: 1页
• 分类号: H55

摘要

近年来,我国与韩国在各个领域的交流不断深化,这使得对韩国语人才尤其是对熟练掌握韩国语听说读写译能力的高端韩国语的需求进一步扩大,这也对提高我国的韩国语教育提出了更为严格的要求。而韩国语听力水平是学生韩国语水平的一个相当重要的方面,如何提高韩国语听力课程的教学质量便成了需要韩国语专业教师普遍重视的问题。本文将探讨在韩国语教学过程中,提高听力教学质量的具体途径,从而对韩国语听力教学提供一点帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵永涛		6	1	1.0	1.0