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摘要:
计算机与其他传统学科一样,都有着自己独特的思维模式,而计算机基础教学作为未来计算机学习的基础,必须要重视对学生计算思维的培养与提高。本文通过简要介绍计算机基础教学的现状,论证了计算思维培养的重要性,进而针对计算机基础教学提出了相应的计算思维培养与提高的方法,从而促进计算机基础教学的进一步发展。
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文献信息
篇名 计算机基础教学中学生计算思维的培养与提高
来源期刊 统计与管理 学科
关键词 计算机 基础教学 计算思维 培养提高
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 百家争鸣
研究方向 页码范围 188-188
页数 1页 分类号
字数 1777字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-537X.2015.05.096
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范银平 北华大学信息技术与传媒学院 18 43 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机
基础教学
计算思维
培养提高
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
统计与管理
月刊
1674-537X
13-1395/C
大16开
河北省石家庄市
1986
chi
出版文献量(篇)
7592
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15
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10401
论文1v1指导