提高技校生写作能力之我见

• 作者: 黄河瑛
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读 积累 感悟 借鉴 提高
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 226-227
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3577字
• 语种: 中文

摘要

培养学生的写作兴趣,指导学生感悟生活,通过阅读、积累、借鉴来提高学生的写作能力.本文从培养学生阅读、积累、感悟、借鉴等方面论述如何培养、提高技校生写作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄河瑛		1	0	0.0	0.0