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摘要:
目前我国电梯安装技术人才培养环节还存在很多不足.为此以学校人才培养放案为例,结合电梯安装专业人才需求,对高职电梯安装与维修职工技术要求和职业素质及能力的要求与日俱增,以电梯安装员为核心岗位,在电梯安装、保养、品正等方面为辅助岗位,优化电梯安装与维护专业课程,优化电梯安装与维修专业人才培养方案,以"2+1"培养模式为切入点,探讨电梯安装与维护专业人才培养方案建设,以培养不同层次的电梯安装与维修专业人才,促进电梯安装与维护专业的培养质量的提高.
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文献信息
篇名 电梯安装与维修专业人才培养方案优化的研究
来源期刊 品牌 学科 经济
关键词 电梯安装与维修专业 人才培养方案 优化
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 人力资源管理
研究方向 页码范围 273,275
页数 2页 分类号 F745
字数 2006字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙志伟 4 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
电梯安装与维修专业
人才培养方案
优化
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旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
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