刍议水粉画教学中幼儿艺术审美能力的培养

• 作者: 林莉
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 水粉画 教学 幼儿 审美能力 实践
• 年，卷（期）: 2015,（33）
• 所属期刊栏目: 点石成金
• 页码范围: 108
• 页数: 1页
• 字数: 1837字
• 语种: 中文

摘要

调查研究发现,有些幼儿学校的老师在开展艺术教学的过程中,侧重于孩子艺术类技能的培养,而忽略了孩子艺术审美能力的培养,孩子们对艺术课程兴趣不高.针对这一情况,笔者认为老师在从事教学活动的过程中,必须以孩子为教学的主体,根据孩子的特点制订相应的教学方式,这样不但能提高孩子的艺术技能,更极大地丰富了孩子的艺术审美能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林莉	中国人民解放军68070部队机关幼儿园	12	61	3.0	7.0