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目的:探讨脑发育期缺碘对大鼠学习记忆功能的影响。方法大鼠饮用含质量浓度为0.3 g/L甲硫咪唑的自来水诱发脑发育不同时期缺碘大鼠模型,E1组为胚胎期缺碘模型鼠,P1组为出生后1~50 d缺碘模型鼠,P30组为出生后30~50 d缺碘模型鼠,N组为正常对照鼠。观察其子代大鼠的行为学改变,利用放免法测定大鼠血清游离三碘甲腺原氨酸(FT3)和四碘甲腺原氨酸(FT4)水平,采用HE染色及TUNEL法观察大鼠的脑组织形态学改变。结果 P30组的血清游离FT3和FT4水平显著低于N组,差异有统计学意义(P<0.05)。“Y”迷宫实验结果显示,P1和P30组的正确反应率显著低于N组,差异有统计学意义(P<0.05)。P1组的达标所需天数显著多于N组,差异有统计学意义(P<0.05)。 P1组的记忆保持率显著低于N组,差异有统计学意义(P<0.05)。 P1组的正确反应率、记忆保持率显著低于E1组,达标所需天数显著多于E1组,差异有统计学意义(P<0.05)。 P1组的正确反应率显著低于P30组,达标所需天数显著多于P30组,差异有统计学意义(P<0.05)。P1组和P30组的皮质细胞凋亡数显著多于N组,差异有统计学意义(P<0.05)。 P1组的皮质、海马细胞凋亡数显著多于E1组和P30组,差异有统计学意义(P<0.05)。P1组的小脑细胞凋亡数显著多于E1组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论脑发育时期缺碘能够导致大鼠学习记忆功能发育障碍,其发生与脑组织细胞凋亡增多有关。
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文献信息
篇名 脑发育期缺碘对大鼠学习记忆功能的影响
来源期刊 中国当代医药 学科 医学
关键词 脑发育 缺碘 大鼠 学习记忆功能
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-11
页数 4页 分类号 R-332
字数 3736字 语种 中文
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1 李华娇 韶关学院医学院生理学教研室 3 1 1.0 1.0
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