项目驱动的“协同创新”设计教育模式探索

• 作者: 孙沛洲 孙茂明 张萍
• 来源期刊: 设计
• 学科: 教育
• 关键词: 项目驱动 协同创新 设计教育 实践教学
• 年，卷（期）: 2015,（17）
• 所属期刊栏目: 设计教育
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3338字
• 语种: 中文

摘要

近年来政府和企业对设计服务愈加重视与支持,对设计教育提出了新的要求.文章对国内设计教育现状进行了深入分析,并结合理论阐述和实例论证,提出了一种依靠项目驱动的“协同创新”设计教育模式.这种模式是以实际项目和课题研究为背景,并整合社会、企业、政府、学校的多方资源,采用灵活多变的教学管理手段,让学生们在项目实践过程中结合课程理论学习来提升自己的创造力和应用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张萍	合肥工业大学建筑与艺术学院	43	434	9.0	20.0
2	孙茂明	合肥工业大学建筑与艺术学院	3	3	1.0	1.0
3	孙沛洲	合肥工业大学建筑与艺术学院	3	0	0.0	0.0