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摘要:
当前,现代信息技术迅速发展,其应用与推广已经成为现代人才培养制度的必然趋势。为了提高教育质量和培养符合区域经济建设需求的创新型人才,需紧跟现代信息技术发展,提出了“导师制”与“工作室制”相结合的人才培养模式,并以计算机类专业为例进行了实践和探索,为教学模式的改革提供了参考。
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工作室制
创新创业
传媒人才
培养模式
高职网络专业导师制培养模式的实践与思考
导师制
高职教育
网络专业
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息技术下高职导师制与工作室制人才培养模式的研究实践
来源期刊 电子测试 学科 教育
关键词 导师制 工作室制 高职教育
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 科技论坛
研究方向 页码范围 141-142
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2913字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张耀辉 15 61 6.0 7.0
2 张治元 18 45 5.0 5.0
3 张桔娴 7 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2019(3)
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研究主题发展历程
节点文献
导师制
工作室制
高职教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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半月刊
1000-8519
11-3927/TN
大16开
北京市100098-002信箱
82-870
1994
chi
出版文献量(篇)
19588
总下载数(次)
63
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