浅谈小学高年级学生课外阅读指导

• 来源期刊: 情感读本(中旬刊)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学高年级教育 课外阅读 阅读指导
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 分类号: G479
• 语种: 中文

摘要

为了提高学生课外阅读的效率,强化课外阅读对小学阶段学生的促进作用,一线教师有必要对小学高年级学生的课外阅读进行指导.文章结合实际的教学经验,对高年级学生课外阅读指导工作进行探究.以帮助整个指导工作有效地提升.