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摘要:
现如今,汉语正在世界上不断地散发它独特的魅力,学习汉语的学生的数量不断增长。然而,在汉语热风靡世界的同时,对外汉语的教学也有了更高的要求。如何将课程内容变得更加生动有趣,如何才能使对外汉语教学既有逻辑性,又能让外国留学生容易理解和掌握,并且有效地培养留学生长期的学习兴趣,帮助提高留学生汉语交际能力,己成为对外汉语课堂教学亟待解决的问题。对留学生来说学习汉语的目标是能够顺利地与他人进行交流和沟通,而对于从事对外汉语教学的老师们,如何提高学生的学习兴趣并且增强其交流沟通能力,从而真正了解和掌握中国文化才是对外汉语教学的最重要目的。为了达到此目的,笔者提出以趣味教学为主,幽默故事为辅的教学方法,并针对幽默故事这一辅助性教学方法的可行性做一次初探,希望能为对外汉语教学提供新的思路和更有效的教学方法。
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文献信息
篇名 幽默故事教学在对外汉语教学中的应用研究
来源期刊 商业故事 学科
关键词 幽默故事 对外汉语教学 教学设计
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 教育教学?Education
研究方向 页码范围 74-75,76
页数 3页 分类号
字数 5324字 语种 中文
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作者信息
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1 唐旭 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幽默故事
对外汉语教学
教学设计
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商业故事
旬刊
1673-8160
50-1185/F
16开
重庆市渝中区长江一路30号广璐大厦1-6-1号
78-237
2006
chi
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1700
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