“大工程观”背景下《胶体与界面化学》教学改革探索

• 作者: 夏天喜 彭勇刚 杜飞 林富荣 汪媛 秦勇 纪俊玲 赵晓燕 黎珊
• 来源期刊: 广东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 胶体与界面化学 教学改革 大工程观
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 教学教改
• 页码范围: 189,177
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 1907字
• 语种: 中文

摘要

以“大工程观”倡导的整合性、实践性和创新性为指导,对胶体与界面化学课程的教学改革进行了探索,指出基础理论课应从整合工程应用实践、加强实践教学环节、改变教学方式、增强学生的创新能力等方面改革,以适应现代工程教育体制下人才培养的需求.