作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
实践性教学,则是指培养学生具有基本实验和操作技能,应用理论知识去分析和解决实际问题能力的实践活动。加强实践性教学,是职业高中电气类专业课教学的重要内容。中职学校电气类专业课是一门实践性很强的学科。
推荐文章
当前中职电气专业教学存在的问题与教学策略
中职学校
电气专业
教学策略
教学体系
浅析电气专业的实践教学改革
电气专业
实践教学
改革
电气专业课堂教学分析
电气专业
课堂教学
教育理念
教育结构
微课在中职财经专业教学中的实践与思考
中等职业教育
现场操作
高效学习
快乐学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职电气专业教学中的实践与思考
来源期刊 软件:教学 学科 工学
关键词 电气技术 职业教育 实践 思考
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 TM08
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 常利君 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
电气技术
职业教育
实践
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
论文1v1指导