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摘要:
在初中阶段的学习过程中,学生们开始接触到英语的听说读写的整体的较为完善的学习,不再像之前只停留在会写阶段的英语学习.但是在初中的英语教学过程中,虽然有着较为完善的教学系统,但是还是出现了很多的问题.现如今最为关键的问题就在于老师应该如何调动起学生们的学习积极性,让学生们在课堂之上可以感受到学习英语的趣味,真正融入到英语学习之中,学生们才可以最大程度上的提升英语学习的效率.
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文献信息
篇名 初中英语教学问题及应对策略
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 英语教学 问题 应对策略
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 陈天燕 2 0 0.0 0.0
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英语教学
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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10692
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