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摘要:
音乐作为一种特殊的信息与我们的生活有着紧密的联系,音乐的节奏变化与鞭法的节奏变化有着异曲同工之妙,把音乐运用于麒麟鞭运动教学过程中,可以激发练习者的学习动机,吸引练习者参与,从而活跃练习气氛,对麒麟鞭运动教学有着显著的促进作用.因此,在麒麟鞭运动教学中如何充分利用音乐来辅助教学,提高教学质量就显得尤为重要,这就是本研究的目的.
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文献信息
篇名 音乐辅助教学法对提高麒麟鞭套路教学质量的研究
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 音乐辅助教学法 鞭法套路 鞭法配乐
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 理论与方法探索
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 G852
字数 3769字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2015.24.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘建新 吉首大学体育科学学院 13 11 1.0 3.0
2 杜红政 吉首大学体育科学学院 15 13 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
音乐辅助教学法
鞭法套路
鞭法配乐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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