作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
反思教学作为一种由西方引进的先进的教学模式,其应用领域极其广阔,对全世界教育体系的发展也产生了极为重要的影响.现阶段,将反思教学应用到中学历史教学中,可以提高教师教学的质量,也能积极促进学生对历史课程的学习.因此,本文将主要结合中学历史教学的实际情况,针对历史教学中运用反思教学的重要性展开论述.
推荐文章
高中物理教学中反思的重要性
高中物理
教学反思
教学案例
刍议小学体育教学的重要性
小学体育
激发兴趣
分层教学
情感教育
初中历史教学的重要性探析
初中历史
重要性
探析
高中历史教学中史料教学的探索及反思
高中历史
史料教学
教育实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 刍议历史教学中反思教学的重要性
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 历史教学 反思教学 重要性
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号
字数 2975字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾玲玲 5 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (0)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
历史教学
反思教学
重要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
总下载数(次)
12
总被引数(次)
28601
论文1v1指导