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摘要:
变革传统的高校课堂考试方式,实行考试制度的改革,有利于调动学生学习的积极性,提升动手能力,锻炼思维能力,发挥学习的潜能。本文主要从定量的角度,采用实证分析的方法,验证考试改革促进学生应用能力提升的成效。文章最后指出了考试改革中遇到的问题并提供了一些建议。
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文献信息
篇名 考试改革促进应用能力培养的实证研究
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 考试改革 应用能力 高等教育 市场营销
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G424.79
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李莉娜 武汉生物工程学院管理学院 15 51 2.0 7.0
2 杨琨 武汉生物工程学院管理学院 9 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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考试改革
应用能力
高等教育
市场营销
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期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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