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摘要:
在小学英语教学中,教师除了让学生掌握和记忆英语知识外,还要给学生创设运用英语的情境,鼓励学生积极地参与,通过多说、多听英语来培养英语语感,提高运用英语的能力,使学生的英语综合素质获得发展.本文结合工作实践,提出了强化小学英语课堂教学效果的方法和技巧.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈提高小学英语课堂教学效果的方法和技巧
来源期刊 教师 学科
关键词 小学英语 英语教学 教学效果
年,卷(期) 2015,(33) 所属期刊栏目 点石成金
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号
字数 1680字 语种 中文
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小学英语
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教学效果
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研究来源
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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