漫谈小学语文古诗词教学

• 来源期刊: 情感读本(中旬刊)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 古诗词 探讨
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

优秀古诗词是小学教育的重要资源,优美的诗词,深刻的内涵,高远的意境,流传的佳句,精湛的语言,是我们取之不尽、用之不竭的宝藏.我们只有重视古诗词的教学,不断充实自己,提高自己的文学素养,正确把握作品的情感,采取科学有效的手段激发学生学习的兴趣,激发学生的情感共鸣,才能使学生热爱古诗词,热爱祖国优秀的文化,才有利于学生陶冶道德情操,品味生活情趣,丰富思想内涵,成为一个真正的中国人.那么,如何指导学生诵读这些古诗词呢?