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摘要:
交互设计理念在产品设计领域的应用尚处于萌芽阶段,交互式设计理念在学龄前儿童玩具设计中有极大的发展空间,将为未来儿童玩具的发展引导一个方向.文章通过分析传统学龄前儿童交互式玩具和现代学龄前儿童交互式玩具的案例论证了交互设计理念存在于学龄前儿童玩具中的意义.
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探究学龄前儿童玩具设计中的环境因素
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学龄前儿童
玩具
交互式
设计原则
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析交互设计理念在学龄前儿童玩具中的应用
来源期刊 设计 学科 工学
关键词 交互设计理念 学龄前儿童 玩具
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 学研探索
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号 TB47
字数 3023字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈瑶 黔南民族师范学院美术学院 10 17 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
交互设计理念
学龄前儿童
玩具
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
设计
半月刊
1003-0069
11-5127/TB
16开
北京市西城区下斜街29号
80-636
1988
chi
出版文献量(篇)
11032
总下载数(次)
78
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