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基于新课程理念的高中语文教学评价蠡测
基于新课程理念的高中语文教学评价蠡测
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摘要：
教学评价往往是整个教学环节中既备受重视,又易被异化的环节.本文从高中语文传统教学评价的问题和基于新课程理念的高中语文教学评价体系的构建两方面进行探讨.
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文献信息
| 篇名 | 基于新课程理念的高中语文教学评价蠡测 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教师通讯） | 学科 | |
| 关键词 | 新课程理念 高中语文教学评价 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（5） | 所属期刊栏目 | 观点 |
| 研究方向 | 页码范围 | 4 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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新课程理念
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
主办单位：
山西省出版工作者协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
开本：
大16开
出版地：
安徽省合肥市
邮发代号：
22-454
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
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