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摘要:
在校园的建设和发展中,贯彻以生为本的教学管理理念,提高学生的培养质量.本文简列举学校以生为本教学理念缺失的表现,分析以生为本教学管理的涵,重点分析以生为本的教学管理模式建设,营造和谐共进的校风.
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文献信息
篇名 以生为本,促进和谐校园的建设和发展
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 以生为本 教学管理 和谐校园
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
以生为本
教学管理
和谐校园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
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