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摘要:
心理暗示是一种心理反应现象,是指借助某种手段或周边环境向个体发出某种信息,使个体在无对抗、无批判、无抵制的情况下不自觉地接受某种思想、观点、态度和行为模式的心理过程。在羽毛球后退步伐技术教学中,应用心理暗示能有助于提升学生学习兴趣,改善学生的动作技能,有效提高教学质量。
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文献信息
篇名 心理暗示在羽毛球后退步伐技术教学中的应用
来源期刊 山东青年 学科
关键词 心理暗示 自我暗示 羽毛球 后退步伐技术
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教 育 论 坛
研究方向 页码范围 56-56,58
页数 2页 分类号
字数 2346字 语种 中文
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1 秦立霞 山东中医药大学体育艺术学院 3 0 0.0 0.0
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心理暗示
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羽毛球
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