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美术教育专业课程建设的思路与举措——以徐州高等师范学校为例
美术教育专业课程建设的思路与举措——以徐州高等师范学校为例
作者:
刘强
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学教育专业
合格课程
课程设置
课程建设
美术教育
摘要:
五年制高等师范学校小学教育专业美术教育方向课程设置是以初中为起点的五年制高等教师职前教育模式,但这种模式正处于一种变化、转型期,因此在课程设置上还处于探索的阶段.本文通过对徐州高等师范学校小教美术教育专业方向学生现状的分析,探究五年制高等师范小教美术教育专业方向课程建设的思路与举措,为五年制高等师范小教美术教育专业方向课程体系的深化改革提供现实依据.
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文献信息
篇名
美术教育专业课程建设的思路与举措——以徐州高等师范学校为例
来源期刊
大舞台
学科
关键词
小学教育专业
合格课程
课程设置
课程建设
美术教育
年,卷(期)
2015,(12)
所属期刊栏目
艺术教育
研究方向
页码范围
182-183
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘强
13
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传播情况
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引文网络
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2015(0)
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研究主题发展历程
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合格课程
课程设置
课程建设
美术教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
主办单位:
河北省艺术研究所
出版周期:
双月刊
ISSN:
1003-1200
CN:
13-1004/J
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市槐安东路113号
邮发代号:
18-8
创刊时间:
1958
语种:
chi
出版文献量(篇)
14582
总下载数(次)
33
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