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摘要:
Java是一门面向对象的程序设计语言,在软件开发中应用非常广泛.本文针对高职院校培养应用型人才的特点,将 CDIO模式的四个阶段分别对应项目开发的过程,使学生在项目中锻炼编程能力和沟通协作能力,为今后与企业需求的无缝衔接打下坚实的基础.
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文献信息
篇名 基于CDIO的应用型创新人才培养模式在《JAVA实训》课程中的应用
来源期刊 消费导刊 学科
关键词 CDIO模式 Java 项目实训
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 理论纵览
研究方向 页码范围 274
页数 1页 分类号
字数 1481字 语种 中文
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1 李胜 14 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
CDIO模式
Java 项目实训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费导刊
周刊
1672-5719
11-5052/Z
16开
北京市
1950
chi
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249
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