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摘要:
初中阶段是学生价值观念和性格养成的黄金时期,初中思想品德作为一门德育科目,在培养学生的思想道德意识和塑造学生的人格方面具有重要的意义.随着社会的快速发展,网络、媒体等媒介中存在的大量负面信息严重侵蚀着青少年的健康成长.在这样的背景下,传统的思想品德教学模式和教育理念已经不能满足当下教育对思想品德教育的要求.因此,改变传统的教学理念,打破常规的初中思想品德教学模式势在必行.下面从案例教学人手,就如何提高初中思想品德教学的质量提出了一些新的做法.
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篇名 秉承案例 狠抓实效——初中思想品德教学模式创新
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
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年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 观点
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中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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