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摘要:
应用型本科工程测量是一项实践性较强的专业课程,本科工程测量学专业的学生要想学好该课程不仅需要具备充足的理论知识,还需要掌握一定的实践测量能力,只有这样才能将所学理论与实践联系起来.本文就目前应用型本科工程测量学训一体化实训室建设的现状做了具体的分析,阐述了建设学训一体化实训室的积极意义,并为如何建设学训一体化实训室提出了相应的对策,为实现工程测量学训一体化教学提供了理论基础.
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文献信息
篇名 应用型本科工程测量学训一体化实训室建设的思考
来源期刊 才智 学科
关键词 应用型本科 工程测量 实训室 现状 思考
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 2110字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴长清 广西科技大学鹿山学院 11 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科
工程测量
实训室
现状
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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