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摘要:
工学结合人才培养模式是以培养学生的综合职业能力为目标,以学校和企业合作为载体,把课堂学习和工作实践紧密结合起来的人才培养模式,是关系到建设中国特色职业教育的一个带有方向性的关键问题。因此,研究工学结合人才培养模式是极其有意义的。
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文献信息
篇名 试论高职院校工学结合培养模式下“双师型”师资队伍管理体系
来源期刊 电子测试 学科 教育
关键词 工学结合 培养模式 双师型
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 科技论坛
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 G715.1
字数 2853字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝婷 13 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
工学结合
培养模式
双师型
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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半月刊
1000-8519
11-3927/TN
大16开
北京市100098-002信箱
82-870
1994
chi
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19588
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