初中地理的生活化教学策略研究

• 作者: 倪曙光
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 初中地理 教学 生活化 策略
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

以生活化的形式展开初中地理课程的教学,这往往会收获非常好的教学效果.初中地理课程中涉及的很多教学知识点都在生活中有着广泛的应用实践.这给生活化的教学模式提供了有效的切入点,并且也给实际教学过程提供了丰富的可利用的教学素材.因此,教师要善于利用这些有价值的教学资源,要让生活化的教学模式更好的在课堂上得以体现.这不仅会加深学生的知识理解与感受能力,这也会让学生对于知识的掌握更加牢固.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪曙光		1	0	0.0	0.0