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以学段目标为导向搭建平台巧训练
以学段目标为导向搭建平台巧训练
作者:
杨军强
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
由仿到创
读中求法
揣摩写法
巧设练笔
摘要:
语文教学的根本目的是理解和运用语言文字.那么,如何在阅读教学中加强学生的语言训练?坚持以学段目标为导向,搭建平台巧训练是有效途径之一.本文阐述了如何以学段目标为导向,搭建平台进行训练,以期同行借鉴和相互不断学习.
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文献信息
篇名
以学段目标为导向搭建平台巧训练
来源期刊
教师
学科
关键词
由仿到创
读中求法
揣摩写法
巧设练笔
年,卷(期)
2015,(33)
所属期刊栏目
点石成金
研究方向
页码范围
75
页数
1页
分类号
字数
1476字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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杨军强
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由仿到创
读中求法
揣摩写法
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
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