高职院校英语教学口语课开展困境及对策

• 作者: 王红彬
• 来源期刊: 经贸实践
• 关键词: 高职院校 英语教学 口语课 困境及对策
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 225
• 页数: 1页
• 字数: 1875字
• 语种: 中文

摘要

随着时代的发展和学科的进步,高职院校英语口语教学已经进入到发展的瓶颈期,改革势在必行.本文通过对高职院校英语教学课开展的现状的分析,指出了在当前高校英语口语教学中,存在着课程设置不合理、口语教学缺乏合理的评价体系和教学方法落后于时代这三方面的问题,并针对上述问题,提出了包括改革英语口语课程设置、制定并实施有效的课程管理评价体系以及重新编制教材改革教育教学方法这三个改革的途径,旨在通过有益的学理上的讨论,推动高职院校英语口语教学的发展和进步.

作者信息

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1	王红彬		1	0	0.0	0.0