中职护理教学中护生“患者意识”的培养

• 作者: 张燕凤
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 学生,护理 临床实习 护士病人关系 教育改革
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 1425-1427
• 页数: 3页
• 字数: 3914字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2015.09.062

摘要

通过到实习医院走访，了解中职护生在实习期间的表现，发现了一些令人深思的现象，一定程度上反映了中职护生缺乏“患者意识”。文章从3个方面分析中职护生缺乏“患者意识”的原因：课堂教学中重专业知识技能轻素质培养，方法单一致“患者意识”渗透不深，护生成长经历致“患者意识”薄弱。然后从三纬联动，渗透“患者意识”；教学创新，提升“患者意识”；实习实践，强化“患者意识”3个方面实施中职护生“患者意识”的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张燕凤		3	1	1.0	1.0