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《品德与社会》课堂教学设计思路探讨
《品德与社会》
课堂设计
设计思路
《品德与社会》课堂教学设计思路探讨
《品德与社会》
课堂设计
教学设计
如何激发学生学习思想品德课的兴趣
思想品德
学习兴趣
培养
提高
马列课要注重培养学生理论联系实际的能力
马列课
理论联系实际
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 在品德与社会课中做一个理论联系实际的带路人——浅谈品德与社会课堂上的拓展与延伸
来源期刊 教师 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(33) 所属期刊栏目 点石成金
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 2038字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李德春 3 4 1.0 2.0
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2015(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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