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摘要:
教育报刊面临着新媒体、新业态等诸多挑战,需要教育报刊及时做出改革和调整。本文对传统教育报刊与美国的皮克斯动画工作室的共性进行了对比,分析和挖掘了皮克斯动画成功的深层次原因,以期提供给教育报刊营销以启示。
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文献信息
篇名 皮克斯动画对教育报刊营销的启示
来源期刊 新闻世界 学科 社会科学
关键词 教育报刊 新媒体 皮克斯动画 营销
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G215
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研究主题发展历程
节点文献
教育报刊
新媒体
皮克斯动画
营销
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻世界
月刊
1005-5932
34-1090/G2
大16开
安徽省合肥市政务区安徽报业大厦8楼
26-100
1989
chi
出版文献量(篇)
18390
总下载数(次)
70
总被引数(次)
30665
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