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摘要:
写作是语文教学的重要内容,也是学生在语文学习过程中应该重点掌握的一项能力。对于小学生而言,从一开始就要打好写作基础。近年来,随文练笔的方式被越来越多的小学语文教师所采用,对于培养学生的写作能力,有着积极的意义。然而,随文练笔并不代表随意为之,也应该遵循一定的原则。本文将重点探讨小学语文随文练笔应该遵循的四大原则。
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叩开小学低年级随文练笔教学之门
小学语文
低年级
随文练笔
语文教学中如何指导学生课外练笔
语文教学
课外练笔
写作能力
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 美丽花朵,盛开笔尖——浅谈小学语文随文练笔应该遵循的原则
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 小学语文 随文练笔 原则
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种
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1 孙文庆 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学语文
随文练笔
原则
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
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67
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