高职英语教学中的反思性教学探索

• 作者: 谢宛伊
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 高职英语 反思性教学 教学目标
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 161-162
• 页数: 2页
• 字数: 2933字
• 语种: 中文

摘要

本文结合高职英语的教学现状,从反思性教学的基本概念及其过程入手,分析将反思性教学应用到高职英语教学中的必要性,进而达到提高学生英语水平的教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢宛伊		11	7	1.0	2.0