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摘要:
高职电子商务专业教学中学会采用多元理论来激发学生自主性;教师帮助学生进行专业定位,鼓励学生双证毕业;在学生就业前进行指导,强化学生就业意识和就业观念.
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文献信息
篇名 对电子商务专业教学中的几点思考
来源期刊 现代营销 学科
关键词 高职教育 电子商务专业学生 多元理论 就业指导
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 科技论坛
研究方向 页码范围 135
页数 1页 分类号
字数 2478字 语种 中文
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1 万丹 12 13 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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高职教育
电子商务专业学生
多元理论
就业指导
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现代营销
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