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摘要:
高职学生普遍对英语缺乏兴趣,为了解决这一问题提高学生学习积极性,提高教育教学质量,本文基于CBI教学理念与任务教学法理论,探讨了如何将基础英语与药学英语有效结合,既提高学生英语学习积极性又增进学生探索专业知识的欲望与动力.本文提出了基础英语与药学英语有效结合的具体实施方案以及实践中的真实教案案例供研究.
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文献信息
篇名 如何将基础英语与药学专业有效结合
来源期刊 中国医药科学 学科 医学
关键词 CBI 基础英语 任务教学法 专业英语 药学英语
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 医药教育
研究方向 页码范围 83-86
页数 4页 分类号 H319|R-4
字数 4238字 语种 中文
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中国医药科学
半月刊
2095-0616
11-6006/R
16开
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B座)708-2室
82-519
2011
chi
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